ROZWÓJ DZIECKA DO 1 ROKU ŻYCIA W UJĘCIU INTERDYSCYPLINARNYM - Mgr Katarzyna Poręba-Nykiel..........4 1. POZNANIE JEST RUCHEM.............4 2. OD MONOLOGU DO DIALOGU, CZYLI PIERWSZE ROZMOWY Z DZIECKIEM......6 3. ROLA ODRUCHÓW NEUROLOGICZNYCH W ŻYCIU MAŁEGO DZIECKA..............7 4. MASAŻ SHANTALA JAKO NATURALNA POTRZEBA BLISKOŚCI I CIEPŁA............8 5. CO MA RĘKA DO MÓWIENIA CZYLI ROZWÓJ DŁONI A KOMPETENCJE JĘZYKOWE.....................8 6. KARMIENIE A MÓWIENIE, CZYLI CZEMU WSZYSTKO ZACZYNA SIĘ OD WSPÓLNEGO POSIŁKU...............9 BIBLIOGRAFIA.........10
MASAŻ SHANTALA U DZIECI O SZCZEGÓLNYCH POTRZEBACH Mgr Agnieszka Tokarz............11 1. „Dziecko wymagające” (high need baby)........12 2. Wcześniak.....................14
MASAŻ SHANTALA I JEGO WPŁYW NA ROZWÓJ SENSORYCZNY NIEMOWLAKA - Mgr Justyna Tempska.........17 1. Wprowadzenie do Integracji Sensorycznej w kontekście masażu Shantala....................17 1. Przedstawienie typowego Rozwoju Przetwarzania sensorycznego u niemowląt.................18 2. Zrozumieć Przetwarzanie Sensoryczne ( Integrację Sensoryczną SI)........................19 3. Zmysły....................20 Bibliografia:................20
MASAŻ SHANTALA JAKO TERAPIA WSPOMAGAJĄCA U DZIECI AUTYSTYCZNYCH I DZIECI Z GŁĘBOKIM UPOŚLEDZENIEM. Mgr Zbigniew Pioch.....21 WPROWADZENIE - Co to jest autyzm?.....21 1. Masaż Shantala alternatywną metodą terapii.....21 2. Holistyczne podejście do dziecka......22 3. Rezultaty i spostrzeżenia...........23
JAK PRACOWAĆ I NIE ZWARIOWAĆ - KOMUNIKACJA I ASERTYWNOŚĆ W PRACY Z KLIENTEM / PACJENTEM. Mgr Anna Hildebrandt.............24 1. Co może/powinien zrobić instruktor, żeby rodzice byli zadowoleni ze świadczonych i usług, a prowadzący konsultacje/warsztaty miał świadomość prawidłowo wykonanej pracy?...........24 2. Zasady skutecznej komunikacji w pracy z osobami oczekującymi narodzin dziecka oraz rodzicami/opiekunami małych dzieci..25 3. Sytuacje trudne w pracy instruktora............25
Zapowiedzi: II Konferencja na temat masażu Shantala oraz Shantala Body Touch.........25
